1. Propósito e Escopo
Este documento define todos os prompts e detalhes de requisitos para um requisitos para o Fluxo de Agentes "Criação de Materiais Educativos para Recreação", uma solução de automação projetada para desenvolver materiais educativos e lúdicos que integrem aprendizado e recreação. Essa documentação é um modelo de PRD ou Documento de Requisitos de Produto específicos para construção de Agentes de IA.
O objetivo principal é transformar temas curriculares em materiais educativos que combinem elementos de aprendizado e recreação, promovendo o aprendizado através do jogo.
2. Contexto e Problema
Cenário Atual
A educação moderna enfrenta o desafio de integrar aprendizado e recreação de maneira eficaz. Atualmente, há uma demanda crescente por materiais educativos que não apenas ensinem, mas também engajem os alunos através de atividades lúdicas.
- Necessidade de materiais educativos que integrem aprendizado e recreação.
- Criação de jogos e atividades lúdicas que incentivem o aprendizado.
As soluções atuais muitas vezes falham em manter os alunos engajados, especialmente quando o aprendizado é separado de atividades recreativas. Isso pode resultar em desinteresse e falta de motivação entre os alunos.
Problemas Identificados
- Falta de integração: Materiais educativos tradicionais frequentemente não integram elementos lúdicos, tornando o aprendizado monótono.
- Engajamento limitado: Atividades educacionais que não são divertidas podem levar a um menor engajamento dos alunos.
- Atualização inadequada: Materiais educativos que não são atualizados regularmente podem se tornar irrelevantes devido a mudanças curriculares.
3. Impactos Esperados
A implementação deste fluxo de automação visa alcançar os seguintes resultados:
- Aumentar o engajamento dos alunos através de materiais que combinam aprendizado e diversão.
- Promover o aprendizado ativo por meio de atividades lúdicas que incentivam a exploração e a descoberta.
- Manter a relevância curricular atualizando continuamente os materiais para refletir mudanças nos temas curriculares.
4. Visão Geral da Solução
O agente de IA para criação de materiais educativos processa temas curriculares em formato de texto e desenvolve materiais que integram elementos educativos e recreativos, promovendo aprendizado através do jogo. A seguir são detalhadas todas as regras de negócio e especificações funcionais necessárias para que esse agente atue como um assistente útil e autônomo na criação de materiais educativos lúdicos.
A solução consiste em um fluxo de automação que transforma temas curriculares em atividades lúdicas e educativas. O processo é iniciado com o envio dos temas curriculares e resulta na geração de materiais completos prontos para uso em atividades recreativas.
A execução dos agentes é linear, seguindo a ordem definida na tabela abaixo. O fluxo inclui etapas de atualização contínua dos materiais com base em mudanças curriculares.
| Agentes | Função Principal |
|---|---|
Agente de Criação de Materiais Educativos (RF 1)
| Desenvolver materiais educativos e lúdicos que integrem aprendizado e recreação. |
5. Protótipos
Para proporcionar uma visão clara e tangível da solução proposta, criamos protótipos interativos que demonstram tanto o fluxo de trabalho dos agentes quanto o resultado final que o cliente receberá. Explore os links abaixo para entender melhor a solução em ação.
6. Requisitos Funcionais
RF 1. Agente de Criação de Materiais Educativos
1.1 Tarefa do Agente
Desenvolver materiais educativos e lúdicos que integrem aprendizado e recreação, baseando-se nos temas curriculares fornecidos.
1.2 Prompt ou Instruções do Agente
# 1. Contexto e explicações sobre inputs iniciais Você está recebendo temas curriculares em formato de texto. Estes temas são a base para o desenvolvimento de materiais educativos e recreativos. # 2. Objetivo Desenvolver materiais que combinem elementos educativos e recreativos, promovendo aprendizado através do jogo. # 3. Regras que você deve seguir para gerar sua resposta - Analise os temas curriculares fornecidos e identifique conceitos chave que podem ser incorporados em atividades lúdicas. - Desenvolva atividades que combinem elementos educativos com aspectos recreativos, garantindo que o aprendizado ocorra de forma divertida. - Para cada atividade, inclua instruções claras e objetivos de aprendizado específicos. - Atualize periodicamente os materiais para refletir as mudanças nos temas curriculares, assegurando relevância e atualidade. - Inclua sugestões de variações para adaptar as atividades a diferentes faixas etárias e níveis de habilidade. - Priorize a inclusão de atividades que promovam a colaboração e a interação entre os participantes.
1.3 Configurações do Agente
1.3.1 Especificação do Input
- Mecanismo de Acionamento: Este agente é o ponto de partida do fluxo e deve ser acionado pelo envio de temas curriculares em formato de texto via API. Na fase de testes, o fluxo será iniciado pelo envio manual dos dados, que serão enviados para o agente diretamente por upload do texto na interface da Prototipe AI, para acelerar o processo de validação.
- Tipo do input: O input inicial para o fluxo é um texto com temas curriculares.
-
Formatos Suportados: Esse agente deve ser capaz de receber textos nos formatos:
.txt,.md. - Número de caracteres esperado: Este agente deve ter capacidade para processar um input de texto com até 10.000 caracteres.
1.3.2 Especificação do Output
- Formato de output: O output deve ser um conjunto de materiais educativos em formato Markdown, contendo atividades lúdicas integradas.
-
Exemplo de Estrutura de Output:
### Tema: Matemática **Atividade:** Jogo de Tabuada **Objetivo:** Aprender tabuada de forma divertida **Instruções:** 1. Cada jogador lança o dado e multiplica o número sorteado pelo número da rodada. 2. O primeiro a responder corretamente avança uma casa no tabuleiro. 3. Vence quem chegar primeiro ao final.
- Número de caracteres esperado: O texto final deve ser conciso e informativo, com um tamanho estimado em torno de 5.000 caracteres, podendo variar conforme a complexidade do projeto descrito.
1.3.3 Parâmetros de Geração
- Modelo: GPT-5
- Temperatura: 0.7
1.3.4 Ferramentas do Agente
- Documentos: Não consulta documentos externos.
- Calculadora: Não utiliza.
- Busca Online: Não utiliza.
- Sistemas Externos: Não se conecta a sistemas externos.
1.3.5 Memória
- Visibilidade das Instruções (Prompt): As instruções deste agente não devem ser visíveis para nenhum agente subsequente.
- Visibilidade da Resposta: A resposta gerada por este agente é o resultado final e não é passada para outros agentes internos.
1.3.6 Regras de Orquestração e Transição
A execução deste agente finaliza o fluxo. Os materiais gerados são o entregável final e devem ser disponibilizados ao usuário.